2026 年7月19日上午，中国教育技术协会学习科学专业委员会（筹）于2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议国际人工智能教育论坛正式亮相。 中国教育技术协会学习科学专业委员会（筹）正式亮相 同日下午，中国教育技术协会学习科学专业委员会（筹）选举大会暨首届学习科学与智慧教育学术论坛在上海市实验学校嘉定新城分校顺利举行并圆满落幕。来自全国各地的会员代表、知名学者、一线教育管理者及产业界嘉宾四百余人齐聚一堂，共同见证了这一学习科学领域全国性行业组织筹建过程中的重要里程碑。 民主选举产生首届领导班组 专委会工作步入正轨 中国教育技术协会副会长陈丽教授为大会致开幕辞并指出，教育数字化转型中，信息技术正颠覆性地影响学习机理、规律与研究范式，亟需通过成立学习科学专委会来深化认识，以真正推动教育高质量发展。专委会未来将承担三大核心任务：一是搭建平台促进会员协同；二是联合多学科揭示智能时代学习新规律；三是加速创新成果辐射推广，为教育数字化转型提供坚实支撑。开幕致辞环节由上海师范大学分析测试与超算中心主任王龚教授主持。 中国教育技术协会副会长陈丽教授作开幕致辞 上海师范大学分析测试与超算中心主任王龚教授 主持开幕致辞环节 随后的选举环节由南京师范大学二级教授、江苏省教学名师沈书生教授主持。全体会员代表严格依照章程，以无记名投票方式行使民主权利，选举产生了专委会首届领导班组： 【主任委员】 华东师范大学顾小清教授 【副主任委员】 西北师范大学郭炯教授 北京大学贾积有教授 华中师范大学李文昊教授 南京师范大学沈书生教授 首都师范大学王陆教授 浙江东方职业技术学院王佑镁教授 上海松鼠云人工智能科技有限公司文青松先生 江西师范大学钟志贤教授 【监事】 淮阴师范学院谢同祥教授 此外，来自全国各高校的40名专家和企业代表当选为常务委员，14所学校及企业当选为团体常务委员。 现场民主选举环节 南京师范大学二级教授、江苏省教学名师沈书生教授 主持选举环节 专委会首届主任委员顾小清教授在就职演说中表示：专委会将以“推动学习科学基础研究、促进智慧教育实践创新、服务国家教育发展战略”为三大使命，未来着力构建学术研究、实践应用与政策咨询三位一体的工作格局，并宣布设立学术专项协调组、产研专项协调组、培训专项协调组、咨询专项协调组。 华东师范大学教育信息技术学系顾小清教授发表就职演说 未来，相信在全体会员的参与下，专委会将为学习科学的学术深耕、智慧教育的实践推进和国家教育的战略服务作出切实贡献。就职演说环节由华中师范大学人工智能教育学部系主任李文昊教授主持。 华中师范大学人工智能教育学部系主任李文昊教授 主持就职演说环节 顶尖学者聚焦前沿 呈现高水平学术盛宴 选举大会后，首届学习科学与智慧教育学术论坛随即开启。论坛学术报告环节由西北师范大学教育技术学院院长郭炯教授主持，三位教育技术学领域的顶尖专家带来了兼具理论深度与实践前瞻性的主旨报告。 西北师范大学教育技术学院院长 郭炯教授主持学术讲座环节 华东师范大学教育信息技术学系终身教授祝智庭以《意义主义学习范式：融智教育的理论创新与实践进路》为题，系统阐述了"意义主义学习范式"的理论框架，指出在人工智能时代，学习的本质不应被技术工具所遮蔽，而应回归到"意义的建构与生成"这一根本目标。 华东师范大学教育信息技术学系终身教授祝智庭 进行主题演讲 浙江大学、浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任黄昌勤教授在《生成式AI时代有温度的教育：内涵、挑战与进路》分享中，深入分析了生成式人工智能给教育带来的机遇与隐忧。 浙江大学、浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任 黄昌勤教授进行主题演讲 北京大学教育学院教育技术系主任贾积有教授则以《人工智能和教育深度融合》为题，与前两场报告共同呈现了一场学习科学前沿与智慧教育创新的思想交锋，引发了与会观众的深度共鸣与热烈讨论。 北京大学教育学院教育技术系主任、教育信息化国际研究 中心主任贾积有教授进行主题演讲 实践智慧与校长视角交辉 共探变革之路 论坛下半场聚焦于实践层面的创新探索与高校校长关于智慧教育的深度思考。西南大学教育学部教育技术学院院长刘革平教授主持了实践分享环节。松鼠AI合伙人、首席科学家文青松先生分享了人工智能自适应学习系统在实际教学场景中的落地经验；上海市静安区万航渡路小学校长张燕、温州市第八高级中学校长钟伟平则分别从小学与高中两个学段出发，分享了"智慧课堂"校本实践与技术赋能一线教学的真实故事。 松鼠AI合伙人，首席科学家及AI研究院负责人 文青松先生进行实践分享 上海市静安区万航渡路小学校长张燕进行实践分享 温州市第八高级中学校长钟伟平进行实践分享 西南大学教育学部教育技术学院院长刘革平教授 主持实践分享环节 随后，一场来自校长间的对话，为大会注入了教育数字化转型的多元化视角。江西师范大学教师教育高等研究院院长钟志贤教授主持高校校长圆桌论坛。成都师范学院副校长任立刚、黔南民族师范学院副校长翁庆北、芜湖职业技术大学副校长周端明、衢州职业技术学院校长吕延文、安庆师范大学校长彭凤莲五位校领导，围绕"学习科学学科建设与人才培养"这一主题展开了深度对话，为不同类型高校的数字化转型提供多元视角。 图：高校校长圆桌论坛 发布未来三年工作规划 锚定发展新航向 顾小清教授作会议总结，并正式发布了专委会《2026-2028年度工作规划》。规划明确提出，未来三年专委会将重点围绕"学术研究、实践推广、标准研制、国际交流"四大板块，系统推进各项工作。 学术论坛之后，中国教育技术协会学习科学专业委员会（筹）主任委员闭门工作会议如期举行。会议审议了专委会工作条例与logo方案，明确了组织架构与分工，并就三年工作规划及2026年度重点任务达成共识，为专委会正式成立和长远发展夯实了基础。 本次会议的成功举办，不仅标志着中国教育技术协会学习科学专业委员会（筹）的组织建设工作取得了实质性进展，更通过高质量的学术交流凝聚了广泛共识，为开创我国人机协同智慧教育新篇章奠定了坚实基础。
中国教育技术协会 学习科学专业委员会（筹）
中国教育技术协会学习科学专业委员会（筹）成立于2026年1月，是国内首个聚焦“学习科学引领 + 智慧教育实践”的全国性专业分支机构。专委会打破现有组织“重理论轻技术”或“重技术轻理论”的单一定位，构建“学习科学理论引擎 + 智能技术创新驱动 + 教育实践落地应用”的全链条服务体系。 依托华东师范大学，联合北京大学、浙江大学、华中师范大学等 30 多所高校、示范校及前沿科技企业，汇聚20 多位核心专家组成的学术团队，以及 10 多个区域实践基地的协同网络，致力于成为连接理论与实践、整合资源与需求、引领行业与未来的核心枢纽。 会员招募 申请会员请访问中国教育技术协会会员注册网站（https://member.caet.org.cn/）或扫描下方二维码进行会员注册。 *请选择分支机构为“学习科学专业委员会（筹）”，填写《中国教育技术协会会员申请表》，根据会员类型完成签字及单位盖章后提交。 专委会对申请材料进行初审，经协会会长办公会终审后，通过会员注册系统或短信形式反馈审核结果。 温馨提示：注册过程中若遇到操作疑问、系统问题或其他相关咨询，可随时联系本专委会工作人员获取协助： 联系人：刘老师 联系电话：15901698155 （微信同号）
